S+T+ARTS4Water II Summer School: refleksija

Datum: maj 2025

Lokacija: Rijeka, Hrvaška

Poletna šola S+T+ARTS4Water II, ki je potekala maja 2025 na Reki na Hrvaškem, je bila zasnovana z namenom združevanja umetnikov, raziskovalcev in strokovnjakov s področja tehnologije, da bi skupaj raziskali kompleksnost pristaniških ekosistemov. Program, ki ga je pripravila delovna skupina projektnih partnerjev pod vodstvom društva PiNA, je ponudil interdisciplinarno okolje, kjer so umetniki, strokovnjaki in deležniki ponovno osmislili pristanišča kot odporne in napredne ekosisteme.

Izzivi interdisciplinarnega sodelovanja

Ena osrednjih refleksij poletne šole je izpostavila izzive interdisciplinarnega sodelovanja. Čeprav so si vsi udeleženci delili predanost reševanju ekoloških in družbenih vprašanj, so se dela lotevali z različnimi načini razmišljanja:

• Strokovnjaki so svoje prispevke utemeljili na podatkih, empiričnih analizah in sistemskem razmišljanju.

• Umetniki so delovali skozi prispodobe, spekulativno domišljijo in izkustveno raziskovanje.

Ta različna izhodišča so sprva povzročila določena trenja, zlasti glede pričakovanih rezultatov. Umetniki so se osredotočali na kulturno transformacijo in nove odnose, raziskovalci pa na merljiv vpliv in validacijo na podlagi dokazov.

Trenja kot produktivna sila

Namesto da bi te razlike zgladili, so jih udeleženci sprejeli kot produktivne. Poletna šola je pokazala, da premoščanje disciplinarnih svetov ne pomeni doseganja konsenza, temveč razvijanje sposobnosti za dialog ob upoštevanju razlik. Spekulativni scenariji umetnikov so raziskovalce spodbudili k ponovnemu premisleku o spregledanih spremenljivkah, medtem ko so znanstveni podatki umetniške intervencije utemeljili v sistemski realnosti.

Interdisciplinarno sodelovanje zahteva potrpežljivost, ponižnost in pripravljenost na soočanje z nelagodjem. Pomen poletne šole ni v produkciji dokončnih rešitev, temveč v ustvarjanju skupnosti, ki je sposobna prenašati "umetniško razmišljanje" (art thinking) v različne prostore. To je opomnik, da izzivov podnebnih sprememb in trajnosti ni mogoče reševati znotraj meja posameznih strok.

Več informacij in intevrjuji: https://starts.eu/article/reflections-on-the-starts4water-ii-summer-school-in-rijeka/